pregleda

UPOZNAJTE BRIDŽ UČETVORO - SAMOSTALNA OBUKA (retko!!!)


Cena:
4.990 din
Želi ovaj predmet: 1
Stanje: Polovan bez oštećenja
Garancija: Ne
Isporuka: Pošta
Lično preuzimanje
Plaćanje: Tekući račun (pre slanja)
Lično
Grad: Novi Sad,
Novi Sad
Prodavac

alenemigrant (3909)

PREMIUM član
Član je postao Premium jer:
- ima 100 jedinstvenih pozitivnih ocena od kupaca,
- tokom perioda od 6 meseci uplati minimum 20.000 dinara na svoj Limundo račun.

100% pozitivnih ocena

Pozitivne: 8000

  Pošalji poruku

Svi predmeti člana


Kupindo zaštita

ISBN: Ostalo
Godina izdanja: 1998
Oblast: bridž
Autor: Domaći
Jezik: Srpski

Naslov: UPOZNAJTE BRIDŽ UČETVORO – SAMOSTALNA ONUKA PO METODOLOGIJI UNIVERZITETA ZA BRIŽ U PARIZU
Autor: DUŠAN KOSTIĆ
Izdavač: BRIDŽ LIGA JUGOSLAVIJE
Godina: 1998.
Povez: MEKI
Broj stranica: 146
Stanje: dobro očuvano, bez pisanja, podvlačenja, pečata

Šta treba znati o bridžu?
Još početnom ovog veka slavni engleski pisac i mislilac Somerset Mom (Sommerset Maugham) definisao je BRIDŽ kao najlucidniju igru koju je ljudski um izmislio.
Iako su karte neophodan rekvizit, bridž nije kockarska igra!
Faktori kocke su hazard, novac i sreća, a bridža znanje, inteligencija, disciplina i talenat.
Karte u bridžu služe da se materijalizuje problem koji se prevashodno rešava dedukcijom, asocijacijom i logikom, upravo onako kako se rešavaju detektivski problemi.
Bridž je kao intelektualni takmičarski sport prihvatio 1995. godine Međunarodni i Jugoslovenski olimpijski komitet.
Danas preko sto miliona ljudi širom sveta igra bridž smatrajući ga kao veoma korisnu razonodu, dok je za sada registrovano samo osam stotina hiljada aktivnih takmičara.
U poslednje tri decenije bridž je u mnogim zemljama (Francuska, Holandija, Kina, Italija i dr.) uhvatio duboke korene među omladinom.
Posebni programi za uvođenje bridža u škole omogućili su masovni priliv novih, mladih igrača, čime je obezbeđen uspešan razvoj bridža.
Praksa je pokazala da je veoma korisno kada deca zavole bridž pre stupanja u pubertet, jer ih u vreme njihovog najintenzivnijeg razvoja, igranje bridža štiti od mnogih zastranjivanja i poroka savremenog društva.
To je i razlog što su se u Francuskoj i Holandiji razradili i primenili posebni programi za uvođenje bridža u osnovne škole, kada se godišnje na desetine hiljada mladih upozna sa ovom nenadmašnom igrom takmičarskog duha
Od Ujedinjenih nacija za prosvetu, nauku i kulturu (UNESCO)F dobijena je podrška za uvođenje bridža u sve školske ustanove.
Starosna granica u bridžu ne postoji. Bridž je most razumevanja među ljudima različitih generacija i najbolja terapija protiv usamljenosti...
Bridž je svetska igra broj jedan!

Sadržaj
Predgovor 1
Kako koristiti ovu knjigu 2
1. LEKCIJA
Osnovni pojmovi 3
Pripreme za start 4
Procena snage lista i početak licitacije 4
Tabela odluka 5
Podela Br. 1: Oslobađanje honerskih štihova 6
Obračun postignutog rezultata 7
Podela Br. 2: Oslobađanje dužinskih štihova 8
podela Br. 3: Najpre honerom iz lista sa manje karata 9
Podela Br. 4: Predvideti blokadu već kod prvog štiha 10
Sažetak prve lekcije 11
2. LEKCIJA
Način osvajanja štihova u bezadutskoj igri 12
Podela Br. 5 : Blokiranje srednjim kartama 13
Podela Br. 6 : Korišćenje dodatne šanse 14
Podela Br. 7 : EKSPAS (indirektni impas) pre razvijanja boje 15
Podela Br. 8 : Blokirana boja 16
Podela Br. 9 : Redosled odigravanja boja 17
Podela Br. 10: Blokiranje boje srednjom kartom 18
Podela Br. 11: Eskivirati opasnog protivnika 19
Podela Br. 12: Manevar izbegavanja opasne boje 20
Sažetak druge lekcije 21
3. LEKCIJA Uvođenje adutske boje 22
Podela Br. 13: Snaga aduta: STOP za protivničku boju 23
Podela Br. 14: Najpre protivnicima izbiti adute iz ruku... 24
Podela Вr. 15: Hitno odbacivanje gubećih štihova (luzera) 25
Podela Br. 16: Seča iz lista sa manjim brojem aduta 26
Podela Br. 17: Seča pre adutiranja uz oprez od nadsecanja 37
Podela Br. 18: Jednostavni impas 28
Podela Br. 19: Odigravanja ka izolovanom honeru – EKSPAS 29
Podela Br. 20: Seča i jednostavni impas 30
Sažetak treće lekcije 31
4. LEKCIJA Slučaj duplog FIT-a 32
Podela Br. 21: Prebijanje svog štiha radi komunikacije 33
Podela Br. 22: Odigravanje sa lošim adutima 34
Podela Br. 23: Urgentno oslobađanje od luzera 35
Podela Br. 24: Seča iz lista sa manje aduta – pre adutiranja 36
Podela Br. 25: Otvaranje seče gubećih štihova 37
Podela Br. 26: Agresivni impas 38
Podela Br. 27: Dupli ekspas ka izolovanim honerima 39
Podela Br. 28: Korisni i nekorisni impas 40
Sažetak četvrte lekcije 41
5. LEKCIJA Intervencija protivnika 42
Podela Br. 29: Oslobađanje druge boje radi škarta luzera 43
Podela br. 30: „Neka prođe` – propuštanje štiha protivniku 44
Podela Br. 31: Oslobađanje boje sečom 45
Podela Br. 32: Prividno nekorisni impas – ponovljeni impas 46
Podela Br. 33: „Neka prođe` – propuštanje štiha protinniku 47
Podela Br. 34: Odbrana – principi rezonovanja 48
Sažetak pete lekcije 49
6. LEKCIJA
Nekorisni licitacioni nivoi 50
Višestruko licitaciono nadmetanje i isplativi rizik 50
Podela Br. 35: Ponovljeni impas 51
Podela Br. 36: Odbrana – Isplativi rizik 52
Podela Br. 37: Odbrana – signal pri škartiranju 53
Podela Br. 38: Odbrana – ponovljeni napad na slabost stola 54
Podela Br. 39: Ponovljeni impas 55
Podela Br. 40: Odbrana – rušenje protivničke komunikacije 56
Podela Br. 41 : Odbrana – deblokiranje 57
Podela Br. 42: Duboki (dupli) impas 58
Sažetak šeste lekcije 59
7. LEKCIJA Licitacione žrtve i kaznena kontra 60
Podela Br. 43: Odbrana – Atak singlom 62
Podela Br. 44: Seča pre impasa – predostrožnost 63
Podela Br. 45: Potražiti nedostajući honer kod otvarača 64
Podela Br. 46: Odbrana – poziv na seču 65
Podela Br. 47: Propuštanjem i sečom oslobađanje druge boje 66
Podela Br. 48: Odbrana – suprotstavljanje planu seče 67
Podela Br. 49: Poziv na seču – opasnost od nadsecanja 68
Podela Br. 50: Oslobađanje dugačke boje u NT igri 69
Sažetak sedme lekcije 70
8. LEKCIJA Uvodni pojmovi о prirodnom licitacionom sistemu 71
Otvaranje licitacije 72
- Sa balansnim listom 73
- Sa distributivnim listom 73
- sa 1 u boji 73
- sa 2 karoa, 2 srca i 2 pika 73
- sa 2 trefa
- Baražna otvaranja 74
Odgovori partnera otvarača 74
- Na otvor sa 1NT ili 2NT 75
- Na otvor 1 u boji 75
- Na otvor 2 u boji 76
Drugi govor otvarača (Rebid) 76
Drugi govor partnera otvarača 78
Podela Br. 51. Oslobađanje honera (Indirektni impas) 79
Podela Br. 52: Zadržavanje ulaza u adutu 81
Podela Br. 53: Seča visokim adutom 83
Podela Br. 54: Otarasiti se adutskog luzera 85
Primeri licitacionih sekvenci 87
9. LEKCIJA Konvencija Stayman 89
Konvencija Blackwood 90
Konvencija Gerber 90
Konvencija Texas 91
Podela Br. 55: Impas radi urgentnog odbacivanja luzera 92
Podela Br. 56: Urgentno razvijanje boje 93
Podela Br. 57: Otvaranje seče 94
Podela Br. 58: Nevidljiva seča 95
Podela Br. 59: Impas sa sečom 97
Podela Br. 60: Oslobađanje boje sečom 98
Podela Br. 61: Signalizacija poziva odn. odbijanja 99
Podela Br. 62: Odbacivanje na osnovu licitacije 101
Sažetak devete lekcije 103
10. LEKCIJA
Intervencije 104
Intervencija sa 1NT 105
Pozivna kontra 105
Intervencija u boji 106
Odgovori na intervenciju sa 1NT 107
Odgovori na pozivnu kontru 107
Odgovori na intervenciju u boji 110
Podela Br. 63: Korišćenje aduta za dolaženje na sto 112
Podela Br. 64: Poziv DAMOM 114
Podela Br. 65: Deblokiranje prilikom ataka 115
Podela Br. 66: Održavanje veze u odbrani propuštanjem štiha 117
Sažetak desete lekcije 118
11. LEKCIJA
Tabelarni pregledi: Otvaranja sa 1 u boji 119
Odgovori partnera otvarača 120
Drugi govor otvarača (REBID) 121
Podela Br. 67: Snaga honerske sprege QJ10 122
Podela Br. 68: Brzopletost vodi u poraz 123
Podela Br. 69: Odluka u prvom štihu 124
Podela Br. 70: Žrtva honera radi komunikacije 125
Podela Br. 71: Izbegavanje blokade u odbrani 126
Podela Br. 72: Preuzimanje komandovanja odbranom 127
Podela Br. 73: Signali za razaranje protivničke komunikacije 128
Podela Br. 74: Urgentna razrada boje 130
Sažetak 11. lekcije 132 
12. LEKCIJA
Cilj koji vodi u pobedu: uspešna MANSA 133
Podela Br. 75: Adutska boja je bez honerskih karata 134
Podela Br. 76: Adutska boja sa ASOM na čelu bez ostalih honera 135
Podela Br. 77: Zadržavanje aduta radi komunikacije 137
Podela Br. 78: Ne predavati se iako protivnici imaju šest aduta 138
Podela Br. 79: Jedan od protivnika ima isti broj aduta kao i izvođač 139
Podela Br. 80: Kako to rade šampioni 141
Kako organizovati kućnu partiju? 142
Igrajte pravi bridž – TIMSKI MEČ 143
Sažetak 12. lekcije 144
Pogovor 145
Bibliografija 145
Prilog 1: Podele karata (1–80) za sva četiri igrača 1–16
Prilog 2: Šablon za proveru ispravnosti kontrakta i izvornog ataka 1
Prilog 3: Lista za javljanje snage i distribucije karata partnera otvarača 1
Prilog 4: Liste za obračun rezultata u timskom meču 2
Prilog 5: Tabelarni pregled obračuna rezultata 2

MG152 (N)


Predmet: 77684397
Naslov: UPOZNAJTE BRIDŽ UČETVORO – SAMOSTALNA ONUKA PO METODOLOGIJI UNIVERZITETA ZA BRIŽ U PARIZU
Autor: DUŠAN KOSTIĆ
Izdavač: BRIDŽ LIGA JUGOSLAVIJE
Godina: 1998.
Povez: MEKI
Broj stranica: 146
Stanje: dobro očuvano, bez pisanja, podvlačenja, pečata

Šta treba znati o bridžu?
Još početnom ovog veka slavni engleski pisac i mislilac Somerset Mom (Sommerset Maugham) definisao je BRIDŽ kao najlucidniju igru koju je ljudski um izmislio.
Iako su karte neophodan rekvizit, bridž nije kockarska igra!
Faktori kocke su hazard, novac i sreća, a bridža znanje, inteligencija, disciplina i talenat.
Karte u bridžu služe da se materijalizuje problem koji se prevashodno rešava dedukcijom, asocijacijom i logikom, upravo onako kako se rešavaju detektivski problemi.
Bridž je kao intelektualni takmičarski sport prihvatio 1995. godine Međunarodni i Jugoslovenski olimpijski komitet.
Danas preko sto miliona ljudi širom sveta igra bridž smatrajući ga kao veoma korisnu razonodu, dok je za sada registrovano samo osam stotina hiljada aktivnih takmičara.
U poslednje tri decenije bridž je u mnogim zemljama (Francuska, Holandija, Kina, Italija i dr.) uhvatio duboke korene među omladinom.
Posebni programi za uvođenje bridža u škole omogućili su masovni priliv novih, mladih igrača, čime je obezbeđen uspešan razvoj bridža.
Praksa je pokazala da je veoma korisno kada deca zavole bridž pre stupanja u pubertet, jer ih u vreme njihovog najintenzivnijeg razvoja, igranje bridža štiti od mnogih zastranjivanja i poroka savremenog društva.
To je i razlog što su se u Francuskoj i Holandiji razradili i primenili posebni programi za uvođenje bridža u osnovne škole, kada se godišnje na desetine hiljada mladih upozna sa ovom nenadmašnom igrom takmičarskog duha
Od Ujedinjenih nacija za prosvetu, nauku i kulturu (UNESCO)F dobijena je podrška za uvođenje bridža u sve školske ustanove.
Starosna granica u bridžu ne postoji. Bridž je most razumevanja među ljudima različitih generacija i najbolja terapija protiv usamljenosti...
Bridž je svetska igra broj jedan!

Sadržaj
Predgovor 1
Kako koristiti ovu knjigu 2
1. LEKCIJA
Osnovni pojmovi 3
Pripreme za start 4
Procena snage lista i početak licitacije 4
Tabela odluka 5
Podela Br. 1: Oslobađanje honerskih štihova 6
Obračun postignutog rezultata 7
Podela Br. 2: Oslobađanje dužinskih štihova 8
podela Br. 3: Najpre honerom iz lista sa manje karata 9
Podela Br. 4: Predvideti blokadu već kod prvog štiha 10
Sažetak prve lekcije 11
2. LEKCIJA
Način osvajanja štihova u bezadutskoj igri 12
Podela Br. 5 : Blokiranje srednjim kartama 13
Podela Br. 6 : Korišćenje dodatne šanse 14
Podela Br. 7 : EKSPAS (indirektni impas) pre razvijanja boje 15
Podela Br. 8 : Blokirana boja 16
Podela Br. 9 : Redosled odigravanja boja 17
Podela Br. 10: Blokiranje boje srednjom kartom 18
Podela Br. 11: Eskivirati opasnog protivnika 19
Podela Br. 12: Manevar izbegavanja opasne boje 20
Sažetak druge lekcije 21
3. LEKCIJA Uvođenje adutske boje 22
Podela Br. 13: Snaga aduta: STOP za protivničku boju 23
Podela Br. 14: Najpre protivnicima izbiti adute iz ruku... 24
Podela Вr. 15: Hitno odbacivanje gubećih štihova (luzera) 25
Podela Br. 16: Seča iz lista sa manjim brojem aduta 26
Podela Br. 17: Seča pre adutiranja uz oprez od nadsecanja 37
Podela Br. 18: Jednostavni impas 28
Podela Br. 19: Odigravanja ka izolovanom honeru – EKSPAS 29
Podela Br. 20: Seča i jednostavni impas 30
Sažetak treće lekcije 31
4. LEKCIJA Slučaj duplog FIT-a 32
Podela Br. 21: Prebijanje svog štiha radi komunikacije 33
Podela Br. 22: Odigravanje sa lošim adutima 34
Podela Br. 23: Urgentno oslobađanje od luzera 35
Podela Br. 24: Seča iz lista sa manje aduta – pre adutiranja 36
Podela Br. 25: Otvaranje seče gubećih štihova 37
Podela Br. 26: Agresivni impas 38
Podela Br. 27: Dupli ekspas ka izolovanim honerima 39
Podela Br. 28: Korisni i nekorisni impas 40
Sažetak četvrte lekcije 41
5. LEKCIJA Intervencija protivnika 42
Podela Br. 29: Oslobađanje druge boje radi škarta luzera 43
Podela br. 30: „Neka prođe` – propuštanje štiha protivniku 44
Podela Br. 31: Oslobađanje boje sečom 45
Podela Br. 32: Prividno nekorisni impas – ponovljeni impas 46
Podela Br. 33: „Neka prođe` – propuštanje štiha protinniku 47
Podela Br. 34: Odbrana – principi rezonovanja 48
Sažetak pete lekcije 49
6. LEKCIJA
Nekorisni licitacioni nivoi 50
Višestruko licitaciono nadmetanje i isplativi rizik 50
Podela Br. 35: Ponovljeni impas 51
Podela Br. 36: Odbrana – Isplativi rizik 52
Podela Br. 37: Odbrana – signal pri škartiranju 53
Podela Br. 38: Odbrana – ponovljeni napad na slabost stola 54
Podela Br. 39: Ponovljeni impas 55
Podela Br. 40: Odbrana – rušenje protivničke komunikacije 56
Podela Br. 41 : Odbrana – deblokiranje 57
Podela Br. 42: Duboki (dupli) impas 58
Sažetak šeste lekcije 59
7. LEKCIJA Licitacione žrtve i kaznena kontra 60
Podela Br. 43: Odbrana – Atak singlom 62
Podela Br. 44: Seča pre impasa – predostrožnost 63
Podela Br. 45: Potražiti nedostajući honer kod otvarača 64
Podela Br. 46: Odbrana – poziv na seču 65
Podela Br. 47: Propuštanjem i sečom oslobađanje druge boje 66
Podela Br. 48: Odbrana – suprotstavljanje planu seče 67
Podela Br. 49: Poziv na seču – opasnost od nadsecanja 68
Podela Br. 50: Oslobađanje dugačke boje u NT igri 69
Sažetak sedme lekcije 70
8. LEKCIJA Uvodni pojmovi о prirodnom licitacionom sistemu 71
Otvaranje licitacije 72
- Sa balansnim listom 73
- Sa distributivnim listom 73
- sa 1 u boji 73
- sa 2 karoa, 2 srca i 2 pika 73
- sa 2 trefa
- Baražna otvaranja 74
Odgovori partnera otvarača 74
- Na otvor sa 1NT ili 2NT 75
- Na otvor 1 u boji 75
- Na otvor 2 u boji 76
Drugi govor otvarača (Rebid) 76
Drugi govor partnera otvarača 78
Podela Br. 51. Oslobađanje honera (Indirektni impas) 79
Podela Br. 52: Zadržavanje ulaza u adutu 81
Podela Br. 53: Seča visokim adutom 83
Podela Br. 54: Otarasiti se adutskog luzera 85
Primeri licitacionih sekvenci 87
9. LEKCIJA Konvencija Stayman 89
Konvencija Blackwood 90
Konvencija Gerber 90
Konvencija Texas 91
Podela Br. 55: Impas radi urgentnog odbacivanja luzera 92
Podela Br. 56: Urgentno razvijanje boje 93
Podela Br. 57: Otvaranje seče 94
Podela Br. 58: Nevidljiva seča 95
Podela Br. 59: Impas sa sečom 97
Podela Br. 60: Oslobađanje boje sečom 98
Podela Br. 61: Signalizacija poziva odn. odbijanja 99
Podela Br. 62: Odbacivanje na osnovu licitacije 101
Sažetak devete lekcije 103
10. LEKCIJA
Intervencije 104
Intervencija sa 1NT 105
Pozivna kontra 105
Intervencija u boji 106
Odgovori na intervenciju sa 1NT 107
Odgovori na pozivnu kontru 107
Odgovori na intervenciju u boji 110
Podela Br. 63: Korišćenje aduta za dolaženje na sto 112
Podela Br. 64: Poziv DAMOM 114
Podela Br. 65: Deblokiranje prilikom ataka 115
Podela Br. 66: Održavanje veze u odbrani propuštanjem štiha 117
Sažetak desete lekcije 118
11. LEKCIJA
Tabelarni pregledi: Otvaranja sa 1 u boji 119
Odgovori partnera otvarača 120
Drugi govor otvarača (REBID) 121
Podela Br. 67: Snaga honerske sprege QJ10 122
Podela Br. 68: Brzopletost vodi u poraz 123
Podela Br. 69: Odluka u prvom štihu 124
Podela Br. 70: Žrtva honera radi komunikacije 125
Podela Br. 71: Izbegavanje blokade u odbrani 126
Podela Br. 72: Preuzimanje komandovanja odbranom 127
Podela Br. 73: Signali za razaranje protivničke komunikacije 128
Podela Br. 74: Urgentna razrada boje 130
Sažetak 11. lekcije 132 
12. LEKCIJA
Cilj koji vodi u pobedu: uspešna MANSA 133
Podela Br. 75: Adutska boja je bez honerskih karata 134
Podela Br. 76: Adutska boja sa ASOM na čelu bez ostalih honera 135
Podela Br. 77: Zadržavanje aduta radi komunikacije 137
Podela Br. 78: Ne predavati se iako protivnici imaju šest aduta 138
Podela Br. 79: Jedan od protivnika ima isti broj aduta kao i izvođač 139
Podela Br. 80: Kako to rade šampioni 141
Kako organizovati kućnu partiju? 142
Igrajte pravi bridž – TIMSKI MEČ 143
Sažetak 12. lekcije 144
Pogovor 145
Bibliografija 145
Prilog 1: Podele karata (1–80) za sva četiri igrača 1–16
Prilog 2: Šablon za proveru ispravnosti kontrakta i izvornog ataka 1
Prilog 3: Lista za javljanje snage i distribucije karata partnera otvarača 1
Prilog 4: Liste za obračun rezultata u timskom meču 2
Prilog 5: Tabelarni pregled obračuna rezultata 2

MG152 (N)
77684397 UPOZNAJTE BRIDŽ UČETVORO - SAMOSTALNA OBUKA (retko!!!)

LimundoGrad koristi kolačiće u statističke i marketinške svrhe. Nastavkom korišćenja sajta smatramo da ste pristali na upotrebu kolačića. Više informacija.