| Cena: |
| Želi ovaj predmet: | 1 |
| Stanje: | Polovan bez oštećenja |
| Garancija: | Ne |
| Isporuka: | Pošta CC paket (Pošta) Post Express Lično preuzimanje |
| Plaćanje: | Tekući račun (pre slanja) Ostalo (pre slanja) Lično |
| Grad: |
Novi Sad, Novi Sad |
ISBN: 152
Godina izdanja: 152
Jezik: Srpski
Autor: Strani
Spoljašnjost kao na fotografijama, unutrašnjost u dobrom i urednom stanju!
Psihodijagnostika je oblast primenjene psihologije koja povezuje nauku i praksu. Procena ličnosti je, kao delatnost, po važnosti srazmerna tome koliko nauka i društvo pridaju značaj životu pojedinca koji je obuhvaćen pojmom ličnosti. Ličnost je složena pojava koja ima biološko, psihološko, društveno, pravno i praktično značenje. Tim aspektima se bavi više nauka i više profesija, među kojima je i psihologija. Psihodijagnostika dotiče pitanja kao što su šta psihologija može da ponudi u pitanjima ličnosti, kojim se principima i sredstvima služi i kakvim dokazima i argumentima raspolaže. Psihodijagnostika Josipa Bergera važan je udžbenik za studente psihologije i drugih srodnih oblasti, ali je i i više toga – ona spada u najreferentniju literaturu za svoju oblast. Za čitaoca koji posebno prati oblast psihologije ova knjiga nudi informacije o tome šta je psiholog uradio, šta je napisao o slučaju, čime se koristio i na kojim je osnovama odredio profil ličnosti i ponašanje ispitanika.
Prof. dr Josip Berger (1929–2016) bio je istaknuti srpski klinički psiholog, univerzitetski profesor i utemeljivač moderne kliničke psihologije i psihodijagnostike na prostorima bivše Jugoslavije. Smatra se pionirom koji je postavio naučne i praktične temelje po kojima domaći psiholozi i danas rade procenu ličnosti.
Nakon što je diplomirao psihologiju na Filozofskom fakultetu u Beogradu (1955. godine), svoj radni vek počeo je na Neuropsihijatrijskoj klinici Medicinskog fakulteta u Beogradu. Tamo je sticao dragoceno praktično iskustvo spajajući teoriju sa neposrednim kliničkim radom. Nakon doktorata, izabran je za profesora na Odeljenju za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu, gde je bio i upravnik Odeljenja i šef Katedre za kliničku psihologiju. Više od dve decenije (od 1978. do 2003. godine) bio je angažovan u nastavi na dodiplomskim i postdiplomskim studijama na Institutu za psihologiju u Skoplju, ostavljajući snažan pečat na obrazovanje makedonskih psihologa.
Profesor Berger je uveo ključne inovacije koje su oblikovale profesiju psihologa:
- Standardizacija testova inteligencije i ličnosti: Prilagodio je i standardizovao fundamentalne mjerne instrumente za naše govorno područje. Autor je priručnika za Vekslerov individualni test inteligencije i Test nedovršenih rečenica.
- Razvoj projektivnih tehnika: Napisao je kapitalno delo o Roršahovom testu ličnosti (Projektivna psihologija), čime je podigao nivo dubinske procene ličnosti u kliničkoj praksi.
- Novi psihoterapijski pravci: Inicirao je i uvodio savremene pristupe u grupnoj psihoterapiji kroz svoj rad i knjigu „Treći roditelj“.
U stručnim krugovima, profesor Berger je ostao upamćen po izuzetnoj praktičnoj mudrosti i intelektualnoj hrabrosti da se otisne izvan ustaljenih i krutih šablona mišljenja. Tokom plodne karijere objavio je preko 160 naučnih i stručnih radova. Njegova poslednja dela, poput knjige „Empiriocentrična perspektiva u psihologiji“, donose retrospektivu njegovog pedesetogodišnjeg rada i promišljanja o identitetu, društvenoj ulozi i filozofiji psihološke nauke. Preminuo je 2. marta 2016. godine u Beogradu.