Godina izdanja: 1981
ISBN: 334
Autor: Domaći
Jezik: Srpski

Autor: prof. dr Radivoj Kvaščev
Izdavač: Nolit, Beograd
Edicija: Psihološka biblioteka
Godina: 1981
Obim: 361 str.

Sadržaj knjige je prikazan na fotografijama.

Knjiga „Mogućnosti i granice razvoja inteligencije“ autora prof. dr Radivoja Kvaščeva predstavlja jedno od najznačajnijih domaćih naučnih dela u oblasti psihologije sposobnosti i intelektualnog razvoja.

Knjiga je podeljena na tri ključne teorijsko-istraživačke celine koje detaljno analiziraju prirodu ljudskog intelekta i faktore koji na njega utiču:
1. Faktorske teorije sposobnosti i mogućnosti razvijanja sposobnosti ličnosti
2. Genetski potencijal inteligencije i uticaji društvene sredine na njen razvoj
3. Eksperimentalno istraživanje mogućnosti razvoja inteligencije

Radivoj Kvaščev je bio pionir u domaćoj psihologiji po pitanju istraživanja kreativnosti i učenja. Ova knjiga je nezaobilazna literatura za studente psihologije i pedagogije, istraživače u oblasti obrazovanja, kao i sve stručnjake koji se bave razvojem kognitivnih funkcija kod dece i odraslih. Knjiga pokazuje da inteligencija nije fiksna i nepromenljiva kategorija, već dinamičan sistem sa definisanim biološkim granicama, ali i ogromnim prostorom za razvoj pod uticajem adekvatne sredinske stimulacije.


Prof. dr Radivoj Kvaščev bio je jedan od najistaknutijih jugoslovenskih i srpskih psihologa druge polovine 20. veka, prepoznat kao pionir i vodeći autoritet u oblastima pedagoške psihologije, psihologije stvaralaštva (kreativnosti) i psihologije učenja.

Radio je kao dugogodišnji profesor na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Beogradu, gde je predavao Pedagošku psihologiju. Njegov naučni rad bio je usmeren na empirijska (eksperimentalna) istraživanja mentalnih sposobnosti, ispitivanje veza između strukture ličnosti i procesa učenja, kao i na pronalaženje metoda za podsticanje kreativnog mišljenja kod učenika i studenata. Njegova istraživanja imala su presudan uticaj na konstituisanje, teorijsko uobličavanje i praktični razvoj školske psihologije i školske pedagogije na prostorima bivše Jugoslavije.

Pored knjige „Mogućnosti i granice razvoja inteligencije“, prof. dr Kvaščev je autor nekoliko kapitalnih udžbenika i monografija koje su decenijama predstavljale osnovnu literaturu na studijama psihologije:
- „Psihologija stvaralaštva“ (1976): Njegovo izuzetno obimno i citirano delo u kojem detaljno analizira psihološke aspekte kreativnosti, osobine stvaralačkih ličnosti i načine na koje se kreativno mišljenje može razvijati kroz obrazovni sistem.
- „Sposobnosti za učenje i ličnost“ (1980): Monografija koja istražuje kako različite crte ličnosti i kognitivne sposobnosti utiču na stilove, brzinu i domete učenja.
- „Razvijanje kritičkog mišljenja kod učenika“: Radovi i priručnici fokusirani na promenu tadašnjeg tradicionalnog modela škole u smeru podsticanja evaluativnog i kritičkog promišljanja kod mladih.

Kvaščev je bio poznat po strogoj metodološkoj naučnoj disciplini. Nije se bavio samo teorijskim raspravama, već je osmišljavao kompleksne i dugotrajne eksperimente u školskoj sredini. Njegov glavni zaključak, koji prožima sva njegova dela, jeste da ljudske intelektualne sposobnosti i kreativnost nisu fiksne niti unapred rigidno određene, već se pod uticajem sistematskog vežbanja, adekvatnih pedagoških programa i stimulativne sredine mogu značajno unaprediti.