ISBN: 113
Godina izdanja: 113
Jezik: Engleski
Autor: Strani

Spoljašnjost kao na fotografijama, unutrašnjost u dobrom i urednom stanju!

Knjiga „The First Five Years of Life: A Guide to the Study of the Preschool Child“ (Prvih pet godina života), objavljena 1940. godine, predstavlja jedno od najznačajnijih i istorijski najuticajnijih dela u oblasti rane dečije psihologije. Nastala je kao plod opsežnih istraživanja na čuvenoj klinici na Jejlu.Ovo kapitalno delo ponudilo je svetu prve precizne, naučno utemeljene norme i skale po kojima se i danas posmatra i procenjuje detinjstvo.


Knjiga ne nudi puka teorijska nagađanja, već funkcioniše kao minuciozno organizovana mapa ljudskog razvoja u njegovom najburnijem periodu. Autor i njegov tim saradnika postavljaju čitaoca pred duboku misteriju prirodnog rasta bića:Kako se, mesec po mesec, jednostavni urođeni refleksi i pokreti novorođenčeta transformišu u složenu motoričku i verbalnu kontrolu petogodišnjeg deteta?Na koji način um neprimetno i postepeno gradi svest o prostoru, vremenu, sopstvenom telu i društvenim odnosima?Zagonetka ovog dela leži u otkrivanju skrivenih zakonitosti ljudskog zrenja. Knjiga vodi čitaoca kroz četiri precizno odvojena domena detetovog unutrašnjeg i spoljašnjeg života: od sirove motorike, preko tajni manipulacije predmetima i lavirinata jezika, pa sve do formiranja prve ličnosti i socijalnih kontakata. Čitajući ove stranice, dobija se uvid u precizan biološki sat koji kuca u svakom mladom organizmu, nezavisno od spoljnih pritisaka civilizacije.



Dr Arnold Lucius Gezel (Arnold Gesell) bio je pionir američke dečije psihologije, pedijatar, univerzitetski profesor i tvorac takozvane maturacione teorije razvoja.Hronologija: Rođen je 21. juna 1880. godine u Almi (Minesota, SAD), a preminuo je 29. maja 1961. godine u Nju Hejvenu (Konektikat, SAD).Akademska geneza:Diplomirao je na Univerzitetu u Visconsitnu 1903. godine.Doktorske studije iz psihologije završio je 1906. godine na prestižnom Univerzitetu Klark (Clark University), pod mentorstvom čuvenog G. Stenlija Hola, oca psihologije adolescencije.Shvativši da mu je za potpuno razumevanje razvoja dece neophodno medicinsko znanje, upisuje medicinu i postaje doktor medicine (M.D.) na Univerzitetu Jejl 1915. godine.Karijera i status:Godine 1911. osnovao je čuvenu Kliniku za razvoj deteta na Jejlu (Yale Clinic of Child Development), kojom je rukovodio skoro četiri decenije (do 1948). Ova ustanova je kasnije, njemu u čast, preimenovana u Gesell Institute of Child Development.Bio je profesor na univerzitetima Jejl i Los Anđeles (UCLA).Zvanično se smatra prvim školskim psihologom u istoriji Sjedinjenih Američkih Država, nakon što ga je Državni odbor za obrazovanje Konektikata imenovao na tu poziciju 1915. godine.Naučni doprinos i metodologija:Gezel je utemeljio stav da je biološko sazrevanje (maturacija) primarni pokretač dečijeg razvoja. Tvrdio je da se razvoj odvija po fiksnom hronološkom redosledu koji je genetski predodređen.Bio je tehnološki vizionar u psihologiji: prvi je uveo filmsku kameru kao osnovno naučno sredstvo za analizu dečijeg ponašanja. Snimio je hiljade sati materijala, analizirajući pokrete dece frejm po frejm.Izumeo je Gezelovu kupolu (Gesell dome) — jednosmernu ogledalo-kupolu unutar koje su deca mogla prirodno da se igraju i razvijaju, dok su ih istraživači posmatrali spolja, potpuno nevidljivi za njih.Kreirao je Gezelove razvojne skale (Gesell Developmental Schedules), koje su postale prvi standardizovani instrument za ranu identifikaciju neuroloških i razvojnih anomalija kod beba.