Jezik: Engleski
ISBN: Gar
Godina izdanja: Gar
Autor: Strani

Spoljašnjost kao na fotografijama, unutrašnjost u dobrom i urednom stanju!


Behavior Disorders in Children by Harvey F. Clarizio

Knjiga `Behavior Disorders in Children` (Robezi ponašanja kod dece), čiji su autori Harvey F. Clarizio i George F. McCoy, predstavlja klasični američki akademski udžbenik i naučnu studiju posvećenu razumevanju, dijagnostici i tretmanu psiholoških i ponašajnih problema kod dece i adolescenata.Prvo izdanje ove knjige objavljeno je 1970. godine pod naslovom `Behavior Disorders in School-Aged Children`, dok je najpoznatije i najsveobuhvatnije treće izdanje izašlo 1983. godine u izdavačkoj kući Harper & Row (kasnije Longman) na preko 720 strana.


Knjiga se ističe po tome što kombinuje razvojnu psihologiju, kliničku praksu i obrazovni kontekst. Autori ne posmatraju poremećaje izolovanom medicinskom metodom, već analiziraju kako se detetovo ponašanje uklapa u školsku i porodičnu sredinu.Glavne tematske celine obuhvataju:Normalan vs. maladaptivan razvoj: Jasno definisanje granica između prolaznih faza u odrastanju (hiperaktivnost, faze prkosa) i stvarnih, hroničnih kliničkih poremećaja u ponašanju.Klasifikacija i dijagnostika: Detaljan pregled načina na koji se ponašajni problemi identifikuju, mere i kategorizuju u stručnoj praksi.Specifične kategorije poremećaja: Analiza širokog spektra stanja uključujući anksioznost, agresiju, opsesivno-kompulzivne obrasce, fobije, dečje psihoze, poremećaje u učenju, kao i maloletničku delinkvenciju.Intervencije i strategije: Praktične metode za modifikaciju ponašanja, sa posebnim naglaskom na to kako nastavnici i stručne službe mogu upravljati kriznim ponašanjima unutar školske učionice.Značaj delaZa razliku od strogo psihodinamskih teorija (poput Frojda), Clarizio i McCoy se u ovoj knjizi u velikoj meri oslanjaju na bihevioralne i kognitivno-bihevioralne teorije, koristeći konkretne studije slučaja, empirijske podatke i statistike kako bi ponudili dokazane (evidence-based) metode intervencije. Knjiga je decenijama služila kao osnovna literatura na stranim univerzitetima za profile školskih psihologa, pedagoga i specijalnih edukatora...



Dr Harvi F. Klarizio (Harvey F. Clarizio) bio je ugledni američki profesor emeritus, klinički i školski psiholog sa višedecenijskim iskustvom na Državnom univerzitetu u Mičigenu (Michigan State University). Smatra se jednim od pionira koji su promenili način na koji školski sistem i roditelji posmatraju problematično ponašanje dece.Za razliku od teoretičara koji su decu posmatrali samo u zatvorenim ordinacijama, Klarizio je bio praktičar sa terena. Proveo je decenije analizirajući decu u njihovom prirodnom okruženju – školskim klupama, igralištima i porodičnim domovima. Kao autor brojnih stručnih knjiga i naučnih radova, Klarizio je ostao upamćen po svom oštrom, empirijskom pristupu i odbijanju da deci olako lepi dijagnoze. Njegov cilj nije bio da „popravi“ dete, već da razume sistem koji je to ponašanje izazvao.