| Cena: |
| Stanje: | Polovan bez oštećenja |
| Garancija: | Ne |
| Isporuka: | Pošta Post Express |
| Plaćanje: | Tekući račun (pre slanja) |
| Grad: |
Vršac, Vršac |
ISBN: Ostalo
Godina izdanja: 1998
Jezik: Srpski
Autor: Strani
Knjiga „Kako znati bolje: razvoj metakognicije u svakodnevnom odnosu majke i deteta“ autorke dr Tinde Kovač Cerović je naučna studija objavljena 1998. godine u izdanju Instituta za psihologiju u Beogradu.
Ovo delo predstavlja pionirski rad na našim prostorima u oblasti razvojne psihologije i psihologije obrazovanja, sa fokusom na pojam metakognicije.
Prof. dr Tinde Kovač Cerović je istaknuta srpska psihološkinja i profesorka u penziji Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu. Tokom svoje karijere bila je i na poziciji državne sekretarke u Ministarstvu prosvete, gde je dala ogroman doprinos reformi obrazovanja, inkluzivnom obrazovanju i uvođenju sistema podrške deci iz osetljivih grupa
Definicija metakognicije: Autorka se bavi pitanjem kako deca uče da upravljaju sopstvenim misaonim procesima („znanje o znanju“ ili „mišljenje o mišljenju“).
Uloga majke (roditelja): Knjiga detaljno analizira svakodnevnu interakciju između majke i deteta. Prikazuje kako majka svojim podsticajima, pitanjima i usmeravanjem pomaže detetu da osvesti kako uspešno rešava probleme.Sociokulturni pristup: Rad se snažno oslanja na teoriju Lava Vigotskog, posebno na pojam zone narednog razvoja, gde odrasla osoba služi kao „skela“ (skaffolding) koja podržava detetov kognitivni razvoj.Praktični kontekst: Iako je reč o naučnoj monografiji od oko 253 strane, ona pruža dubok uvid u to kako se kroz obične, svakodnevne razgovore razvija detetova sposobnost za samostalno učenje i kritičko mišljenje