ISBN: Ostalo
Godina izdanja: 1935
Autor: Domaći
Jezik: Srpski

52084) SKUPNA NASTAVA U TEORIJI PRAKSI , Ante Defrančeski , Zagreb 1935 , Biblioteka Jugoslovenskog učiteljskog udruženja sekcije za Savsku banovinu, Defrančeski, Ante, pedagog i pedagoški pisac (Ližnjan, 1.II.1894. – Skrad, 27.IX.1949.).

Učiteljsku školu završio u Kastvu 1912. Iste godine zaposlio se u Družbinoj školi u Kašteliru, a zatim u Materadi. Sudjelovao je u pokretanju i razvijanju kulturnoga života te buđenju nacionalne svijesti u selima Bujštine. Na početku I. svjetskog rata bio je mobiliziran, otišao na rusku bojišnicu i bio zarobljen. Nakon rata i talijanske okupacije Istre, zbog sve jače talijanizacije, ne vraća se u Istru, već odlazi na učiteljsko mjesto u Kotoribu, pa u Čakovec (1920.–24.) i Zagreb, gdje je 1928. završio četverogodišnju Višu pedagošku školu i predavao u učiteljskoj školi. U 1930-ima radio je u Beogradu u Ministarstvu prosvjete, a 1941. u građanskoj školi u Metkoviću, gdje je zbog bolesti te godine umirovljen. Nakon rata bio je 1946/47. profesor na Višoj pedagoškoj školi u Zagrebu.

Zauzimao se za »novu radnu školu« i suvremene metode nastave zagovarajući načelo da svako nastavno gradivo treba obrađivati prema njegovoj naravi i svrsi koja se želi postignuti, a ne prema univerzalnim metodama. Jedan je od pokretača i organizatora »oglednih škola«. Kao predavač na učiteljskim školama i plodan pedagoški pisac znatno je utjecao na rad osnovnih škola. Djela: Dječji samorad (1925.), Načela nove škole (1934.), Skupna nastava u teoriji i praksi (1935.), Pismeni sastavci u osnovnoj školi (1937.), Kako uvodimo učenike u povijesnu nastavu (1939.), Globalna metoda u nastavi čitanja (1940.) i dr. Također je bio jedan od urednika Pedagogijskoga leksikona (Zagreb 1939.). Prevodio je pedagoška djela s ruskoga.
mek povez, format 15,5 x 23 cm , latinica, 107 strana