Приручник „Како постављати питања“ садржи основна упутства за наставнике који желе да питања и одговори буду саставни део активности на часу. Постављање питања – када вам је стало до тога да чујете одговор – од кључне је важности за учење како се учи. Приручник вас подстиче да критички проучите оно што видите, оно што прочитате, чујете и урадите. Ова практична књига указује на активности које ће вам помоћи да препознате корисна питања како бисте могли да утврдите шта је важно, занимљиво, оправдано, аутентично, као и шта захтева даље истраживање. Она вас на брз и лак начин упознаје са оним што је кључно у поступку постављања питања и одговарања на њих – од дужности наставника и ученика у њему, до тога како треба формулисати питања и како изгледају обрасци за процену тог процеса.