Godina izdanja: Ostalo
ISBN: Ostalo
Jezik: Francuski
Autor: Strani

Mek povez, bez pisanja, 5

## Kljucni podaci o izdanju

* Naziv zbirke: Courtes pièces à lire et à jouer (Kratki komadi za citanje i izvodenje)
* Autori dramskih tekstova: Rolan Dibijar (Roland Dubillard) i Pjer Gripari (Pierre Gripari)
* Izdavac: Magnard
* Edicija/Biblioteka: Classiques & Contemporains
* Kontekst izdanja: Pedagogijom vodena školska antologija namenjena ucenicima mladih i srednjih razreda u francuskom obrazovnom sistemu. Knjiga je sastavljena sa dvostrukim ciljem: da služi kao tekst za analizu na casovima književnosti, ali i kao praktican prirucnik za dramske sekcije i školske pozorišne trupe.

------------------------------
## Struktura i koncept zbirke
Knjiga okuplja kratke, duhovite i dinamicne dramske tekstove (skeceve i jednocinke) dvojice prepoznatljivih autora francuske avangarde i teatra apsurda. Izbor tekstova akcenat stavlja na igru reci, komiku situacije i neobicne zaplete koji lako drže pažnju citalaca i mladih glumaca.
## 1. Doprinos Rolana Dibijara (Teatar apsurda i poetski humor)
Rolan Dibijar je cuven po svom specificnom humoru koji proistice iz banalnih svakodnevnih razgovora koji brzo skrecu u potpuni apsurd. Njegovi komadi u ovoj zbirki (cesto odlomci iz njegovih slavnih Dijatriba / Les Diablogues) karakterišu:

* Jezicke zamke: Likovi se vrte u krug oko doslovnog shvatanja metafora, nesporazuma i izvrnutih logickih zakljucaka.
* Minimalizam: Mali broj likova (uglavnom dijalozi za dva glumca) i minimalna scenografija, što ih cini idealnim za izvodenje u ucionici.

## 2. Doprinos Pjera Griparija (Fantastika i farsa)
Pjer Gripari, široj publici najpoznatiji po svojim bajkama, u svojim kratkim dramskim formama donosi elemente farse, narodnog pozorišta i parodije klasicnih književnih motiva. Njegove skeceve odlikuju:

* Dinamican ritam: Brze replike, nagli preokreti i naglašena fizicka komika (slepe kletve, prerušavanja).
* Fantasticni elementi: Uvodenje neobicnih bica ili magicnih pravila unutar obicnih ljudskih situacija, cime se stvara parodican efekat.

------------------------------
## Kljucne teme i vaspitno-obrazovni ciljevi

* Demistifikacija pozorišta: Kratka forma pomaže ucenicima da prevazidu strah od obimnih dramskih klasika i shvate pozorište kao živu igru.
* Moc i nemoc jezika: Kroz smeh i apsurd, tekstovi pokazuju kako ljudska komunikacija lako zakazuje i kako reci mogu kreirati sopstvenu, paralelnu stvarnost.
* Razvijanje empatije i timskog rada: Rad na scenariju zahteva podelu uloga, osluškivanje partnera na sceni i zajednicko gradenje komicnog efekta.

------------------------------
## Karakteristike pedagoškog aparata izdanja
Kao izdanje kuce Magnard namenjeno nastavi, knjiga sadrži bogat prateci materijal:

* Beleške za izvodenje (Notes de mise en scène): Prakticni saveti za ucenike o tome kako da postave scenu, kako da koriste gestikulaciju, ton glasa, pauze u govoru i jednostavne rekvizite.
* Tematski upitnici: Pitanja nakon svakog komada koja pomažu u analizi strukture dramskog teksta, prepoznavanju vrste humora (ironija, crni humor, satira) i analizi likova.
* Kreativne radionice: Predlozi zadataka za ucenike da, prateci stil Dibijara ili Griparija, sami napišu sopstvene kratke skeceve ili izmene završetke ponudenih komada.




Izdavač: Magnard
Godina: