| Cena: |
| Stanje: | Polovan sa vidljivim znacima korišćenja |
| Garancija: | Ne |
| Isporuka: | Pošta Post Express Lično preuzimanje |
| Plaćanje: | Tekući račun (pre slanja) Pouzećem Lično |
| Grad: |
Novi Sad-Petrovaradin, Novi Sad |
ISBN: Ostalo
Godina izdanja: 1985.
Oblast: Defektologija
Autor: Domaći
Jezik: Srpski
Podnaslov: Priručnik za lečenje i osposobljavanje hendikepirane dece i omladine
Autor: Kosta Savić
Izdavač: Medicinski fakultet i Zavod za udžbenike, Novi Sad
Godina izdanja: 1985.
Povez: Broširan
Format: 24 cm
Broj strana: 143
Stanje: Dobro - Veoma dobro (ima potpis, nekoliko rečenica podvučeno, na poslednjoj, praznoj stranici, upisano nekoliko adresa i brojeva telefona)
Ova knjiga predstavlja temeljnu literaturu u oblasti pedijatrijske fizikalne medicine, kineziterapije i defektologije na prostorima bivše Jugoslavije.
Glavne tematske celine i konceptiKnjiga detaljno razrađuje razliku između dva ključna pojma koja se često mešaju, a od presudne su važnosti za rad sa decom:Habilitacija: Proces razvijanja i usvajanja funkcija, veština i sposobnosti koje dete nikada pre nije imalo usled urođenih mana, genetskih poremećaja ili ranih oštećenja mozga (npr. rad sa bebama sa cerebralnom paralizom).Rehabilitacija: Proces ponovnog uspostavljanja i vraćanja funkcija koje su već postojale, ali su izgubljene ili oštećene usled bolesti, trauma, preloma ili operacija u kasnijem detinjstvu.Najvažnije oblasti koje priručnik pokriva:Uvodni pojmovi i definicije: Klasifikacija invalidnosti i preventivne mere u dečijem uzrastu.Dečja cerebralna paraliza (DCP): Detaljan prikaz neprogresivnih, ali promenljivih oštećenja mozga, praćenje razvoja posture (držanja tela) i motorike.Urođene anomalije lokomotornog aparata: Pristupi u lečenju deformiteta kičmenog stuba, kuka i stopala kod dece.Kineziterapija za decu: Primena aktivnih, pasivnih i potpomognutih vežbi prilagođenih dečijem uzrastu radi stimulacije razvoja.Multidisciplinarni pristup: Isticanje važnosti timskog rada koji uključuje lekare, fizioterapeute, radne terapeute, logopede i psihologe.Socijalna integracija: Metode i strategije potpunog uključivanja dece sa smetnjama u razvoju u vršnjačke grupe, obrazovni sistem i širu društvenu zajednicu.