pregleda

Snežana Božić PRIJATELJSTVO NA MREŽI


Cena:
400 din
Želi ovaj predmet: 4
Stanje: Nekorišćen
Garancija: Ne
Isporuka: Pošta
Post Express
Lično preuzimanje
Plaćanje: Tekući račun (pre slanja)
Lično
Grad: Niš-Pantelej,
Niš-Pantelej
Prodavac

smoki72 (1229)

100% pozitivnih ocena

Pozitivne: 2581

  Pošalji poruku

Svi predmeti člana


Kupindo zaštita

ISBN: Ostalo
Godina izdanja: 2018
Autor: Domaći
Jezik: Srpski
Vrsta: Teorija književnosti

Snežana Božić, PRIJATELJSTVO NA MREŽI - O internetu I nastavi književnosti -
Filozofski fakultet u Nišu, 2018. godine.

SADRŽAJ

1. UVOD ... 9
2. ISTRAŽIVAČKI KONTEKST ... 17
2.1. Ključni pojmovi ... 17
2.2. Okviri (zakonski, programski, institucionalni) ... 22
2.3. Pregled dosadašnjih sličnih istraživanja o prisustvu i primeni interneta u nastavi ... 29

3. SAVREMENI PSIHOLOŠKI I PEDAGOŠKI KONCEPTI KAO OSNOVA PRIMENE IKT U NASTAVI KNJIŽEVNOSTI ... 35
3.1. Pregled teorija učenja druge polovine 20. veka ... 35
3.2. Teorija multimedijalnog učenja ... 37
3.3. Multimedijalno učenje i hipermedija ... 43
3.4. Konektivizam ... 48
3.5. Inovativni nastavni modeli i metodički sistemi ... 55
3.5.1. Projektna nastava ... 56
3.5.2. Interaktivna nastava ... 58
3.5.3. Interaktivna nastava ... 60
3.5.4. Problemska nastava ... 62
3.5.5. Programirana nastava ... 65
3.6. Kombinovanje nastavnih modela i sistema u nastavi književnosti ... 67

4. HIPERTEKSTUALNOST I NASTAVA KNJIŽEVNOSTI ... 71
4.1. Pojam, poreklo i razvoj hiperteksta ... 71
4.2. Književni hipertekst ... 78
4.3. Protohipertekstovi ... 81
4.4. Hipertekstualna književnost ... 91
4.5. Ključne postavke teorije hiperteksta ... 109
4.6. Značaj teorije hiperteksta za nastavu književnosti ... 120

5. MOGUĆNOSTI PRIMENE INTERNETAI MULTIMEDIJE U NASTAVI KNJIŽEVNOSTI ... 125
5.1. Preduslovi i priprema ... 125
5.2. Veb 2.0 ... 126
5.3. Pregled osnovnih veb 2.0 alata ... 129
5.3.1. Blog ... 130
5.3.1.1. Blog - servisi ... 135
5.3.2. Viki ... 138
5.3.2.1. Viki - servisi ... 142
5.3.3. Alati kreatori veb- sajtova ... 145
5.3.4. Društvene mreže ... 152
5.3.4.1. Primeri upotrebe društvenih mreža u nastavi književnosti i srpskog jezika ... 158
5.3.4.1.1. Fejsbuk ... 158
5.3.4.1.2. Edmodo ... 168
5.3.4.1.3. Tviter ... 170
5.3.5. Ostali veb - alati ... 172
5.3.5.1. Alati za komunikaciju na mreži ... 172
5.3.5.2. Alati za kreiranje i deljenje audio i video sadržaja ... 177
5.3.5.2.1. Zvučni (audio) zapisi ... 177
5.3.5.2.2. Video - zapisi ... 179
5.3.5.3. Alati za uređivanje. objavljivanje i deljenje fotografija i slika ... 180
5.3.5.4. Alati za kreiranje digitalnih priča ... 183
5.3.5.5. Alati za učenje na mreži ... 188
5.3.5.6. Alati za deljenje i saradnju ... 189
5.3.5.7. Alati za procenjivanje znanja i ocenjivanje ... 191

6. PRIMERI METODIČKIH APLIKACIJA ZA ČASOVE KNJIŽEVNOSTI ... 193
6.1. Metodičke aplikacije 1-4 ... 193
6.1.1. Metodička aplikacija 1 ... 193
6.1.2. Metodička aplikacija 2 ... 198
6.1.3. Metodička aplikacija 3 ... 203
6.1.4. Metodička aplikacija 4 ... 212
6.2. Vebliografija ... 212

7. ZAKLJUČNA RAZMATRANJA ... 215
REGISTAR POJMOVA ... 225
REGISTAR IMENA ... 229
LITERATURA ... 233


Predmet: 50851081
Snežana Božić, PRIJATELJSTVO NA MREŽI - O internetu I nastavi književnosti -
Filozofski fakultet u Nišu, 2018. godine.

SADRŽAJ

1. UVOD ... 9
2. ISTRAŽIVAČKI KONTEKST ... 17
2.1. Ključni pojmovi ... 17
2.2. Okviri (zakonski, programski, institucionalni) ... 22
2.3. Pregled dosadašnjih sličnih istraživanja o prisustvu i primeni interneta u nastavi ... 29

3. SAVREMENI PSIHOLOŠKI I PEDAGOŠKI KONCEPTI KAO OSNOVA PRIMENE IKT U NASTAVI KNJIŽEVNOSTI ... 35
3.1. Pregled teorija učenja druge polovine 20. veka ... 35
3.2. Teorija multimedijalnog učenja ... 37
3.3. Multimedijalno učenje i hipermedija ... 43
3.4. Konektivizam ... 48
3.5. Inovativni nastavni modeli i metodički sistemi ... 55
3.5.1. Projektna nastava ... 56
3.5.2. Interaktivna nastava ... 58
3.5.3. Interaktivna nastava ... 60
3.5.4. Problemska nastava ... 62
3.5.5. Programirana nastava ... 65
3.6. Kombinovanje nastavnih modela i sistema u nastavi književnosti ... 67

4. HIPERTEKSTUALNOST I NASTAVA KNJIŽEVNOSTI ... 71
4.1. Pojam, poreklo i razvoj hiperteksta ... 71
4.2. Književni hipertekst ... 78
4.3. Protohipertekstovi ... 81
4.4. Hipertekstualna književnost ... 91
4.5. Ključne postavke teorije hiperteksta ... 109
4.6. Značaj teorije hiperteksta za nastavu književnosti ... 120

5. MOGUĆNOSTI PRIMENE INTERNETAI MULTIMEDIJE U NASTAVI KNJIŽEVNOSTI ... 125
5.1. Preduslovi i priprema ... 125
5.2. Veb 2.0 ... 126
5.3. Pregled osnovnih veb 2.0 alata ... 129
5.3.1. Blog ... 130
5.3.1.1. Blog - servisi ... 135
5.3.2. Viki ... 138
5.3.2.1. Viki - servisi ... 142
5.3.3. Alati kreatori veb- sajtova ... 145
5.3.4. Društvene mreže ... 152
5.3.4.1. Primeri upotrebe društvenih mreža u nastavi književnosti i srpskog jezika ... 158
5.3.4.1.1. Fejsbuk ... 158
5.3.4.1.2. Edmodo ... 168
5.3.4.1.3. Tviter ... 170
5.3.5. Ostali veb - alati ... 172
5.3.5.1. Alati za komunikaciju na mreži ... 172
5.3.5.2. Alati za kreiranje i deljenje audio i video sadržaja ... 177
5.3.5.2.1. Zvučni (audio) zapisi ... 177
5.3.5.2.2. Video - zapisi ... 179
5.3.5.3. Alati za uređivanje. objavljivanje i deljenje fotografija i slika ... 180
5.3.5.4. Alati za kreiranje digitalnih priča ... 183
5.3.5.5. Alati za učenje na mreži ... 188
5.3.5.6. Alati za deljenje i saradnju ... 189
5.3.5.7. Alati za procenjivanje znanja i ocenjivanje ... 191

6. PRIMERI METODIČKIH APLIKACIJA ZA ČASOVE KNJIŽEVNOSTI ... 193
6.1. Metodičke aplikacije 1-4 ... 193
6.1.1. Metodička aplikacija 1 ... 193
6.1.2. Metodička aplikacija 2 ... 198
6.1.3. Metodička aplikacija 3 ... 203
6.1.4. Metodička aplikacija 4 ... 212
6.2. Vebliografija ... 212

7. ZAKLJUČNA RAZMATRANJA ... 215
REGISTAR POJMOVA ... 225
REGISTAR IMENA ... 229
LITERATURA ... 233
50851081 Snežana Božić PRIJATELJSTVO NA MREŽI

LimundoGrad koristi kolačiće u statističke i marketinške svrhe. Nastavkom korišćenja sajta smatramo da ste pristali na upotrebu kolačića. Više informacija.