| Cena: |
| Stanje: | Polovan bez oštećenja |
| Garancija: | Ne |
| Isporuka: | Pošta Lično preuzimanje |
| Plaćanje: | Tekući račun (pre slanja) Lično |
| Grad: |
Novi Sad, Novi Sad |
Godina izdanja: 2018-2021
ISBN: 978-86-900937-2-4, 978-86-919087-9-9, 978-86-919087-8-2, 978-86-919087-4-4
Autor: Domaći
Jezik: Srpski
Odlično očuvano!
LOGOPEDOVE PESMICE ZA PRAVILAN IZGOVOR
Autor Dženopoljac, Dragana, 1967 ; Rodić, Danijela, 1977-
Naslov Logopedove pesmice za pravilan izgovor / Dragana Dženopoljac, Danijela Rodić ; ilustracije Viktoria Kresanko
Jezik srpski
Vrsta građe priručnik
Godina 2019
Izdavanje i proizvodnja Subotica : Logopraktika, 2019 (Subotica : Rotografika)
Drugi autori Kresanko, Viktorija, 1968- (ilustrator) ; Kreszánkó, Viktória, 1968- (ilustrator)
Fizički opis [80] str. : ilustr. ; 31 cm
Napomene Tiraž 3.000
Na oba spojna lista ilustr.
ISBN 978-86-900937-2-4 (karton)
Predmetne odrednice Patologija govora -- Vežbe
Putovanje sa Logopraktikom kroz razvoj dečjeg govora i jezika se nastavlja.
Stigli ste na našu sledeću stanicu, koja se zove: Pravilan izgovor glasova maternjeg jezika.
Posle „Logopedovih pesmica za progovaranje“ i „Logopedovih pitalica za pričalice“, koje su Vas vodile kroz svet progovaranja, učenja reči i razumevanja govora, pred Vama je naša nova knjiga „Logopedove pesmice za pravilan izgovor“.
Napisana je dečjim jezikom, sadržaj i ilustracije su adresirani detetu i potpuno prilagođeni njegovom načinu učenja i usavršavanja govorne veštine. Ova knjiga Vas vodi i traži da joj se prepustite u zajedničkoj igri, posebnoj i veoma važnoj za razvoj govora i jezika svakog deteta, jezičkoj igri.
Knjiga je istovremeno jednostavna i kompleksna.
Jednostavna je zato što sadrži mnoštvo pesmica koje su grupisane prema glasovima koji preovlađuju u njima.
Slušanjem i ponavljanjem određenog glasa u rečima, stihovima, rimi i na različitim pozicijama, osvešćuju se postojanje glasa unutar reči i akustičke karakteristike glasa, uvežbava se i stabilizuje pravilan izgovor. Ne preskačite niti jedan deo knjige, čak i ako Vaše dete pravilno izgovara određeni glas ili grupu glasova. S razlogom. Ponavljanjem, dete upoznaje strukturu reči, uviđa pojedinačne glasove i njihov redosled, uči nove reči i rečenične konstrukcije, što daje dobrog čitača u budućnosti.
Svako druženje sa knjigom započnite vežbama govornih organa, zajedno pred ogledalom, podstičući tako bolju pokretljivost i razvijajući koordinaciju pokreta, naročito jezika, koji je i najvažniji organ za izgovor glasova.
Knjiga je jednostavna i zbog načina na koji se objašnjava kako se izgovara svaki pojedinačni glas srpskog jezika, osim samoglasnika. Uputstva su kratka, postupna, razumljiva detetu i potkrepljena ilustracijom i simbolima kao putokazima za pravilan izgovor.
Ilustracije su delo Viktorije Kresanko koja je i ovaj put naše ideje uspešno pretvorila u prelepe i praktične slike.
Pesmice su raznovrsne po formi, sadržaju i težini za izgovor. U njima su, kroz ritam i rimu, opisani pojmovi i događaji iz neposrednog detetovog okruženja i iz mašte, s ciljem da dete upozna sebe i svet oko sebe, usavrši pravilan izgovor i unapredi slušnu pažnju, govorno pamćenje i izražavanje.
S druge strane, knjiga je istovremeno i kompleksna.
Ona predstavlja malu logopedsku enciklopediju za decu, stručno i metodološki protkanu. U njoj se nalazi nekoliko decenija praktičnog iskustva u radu sa decom, nas autora-logopeda, koje smo pretočile u jednostavne, primenjive, deci bliske, interesantne i razumljive sadržaje za podsticanje razvoja govora i jezika.
Ovo je naš način, ideja i imperativ da upoznamo i uputimo roditelje i sve ostale koji se bave decom, kako da blagovremeno i kroz igru pomognu detetu da savlada pravilan izgovor glasova maternjeg jezika.
Imajući u vidu različitost i individualnost u govorno-jezičkom razvoju svakog deteta ponaosob, knjigu preporučujemo za uzrast 3+ godina, bilo da se radi o stimulaciji ili korekciji koja za cilj ima pravilan izgovor glasova.
„Logopedove pesmice za pravilan izgovor“ su adekvatno i praktično štivo za grupni rad, takođe, kako za decu u vrtiću tako i za đake u školi. Čitanje i prepisivanje pesmica u kojima se ista slova ponavljaju način je da se slova lakše prepoznaju, zapamte i tačno pročitaju i napišu.
Konjiga „Logopedove pesmice za pravilan izgovor“ je originalno autorsko delo. Nadamo se da će postati i neizostavni deo svake dečje kućne biblioteke.
KOMENTARI NAŠIH CENJENIH KOLEGA
„Jedno od bitnih svojstava učenja je da se u opuštenoj, prijatnoj atmosferi informacije percipiraju lakše, brže i svobuhvatnije. Slušanjem melodičnog, ritmičnog, prijatno intoniranog, sadržajno bliskog govora poput recitacija i dečjih pesmica ’otvaraju’ se i optimalno funkcionišu komunikativni kanali. Ova zbirka je mnogo više od uputstava za pravilan izgovor, to je zbirka nadahnuća, prijateljstva i podrške pravilnom razvoju. U okrilju opuštene i vesele socijalne interakcije između odraslih i dece predstavlja novi doprinos poznatih autora razvoju govora i jezika.“ (Dr sci. log. Vesna Borota)
„Bez obzira na to da li je knjiga ’Logopedove pesmice za pravilan izgovor’ namenjena stručnjacima dečjeg razvoja ili roditeljima, važno je da će im omogućiti da lakše prođu govorni razvoj, kako u prvim godinama života tako i tokom predškolskog i mlađeškolskog perioda.
’Logopedove pesmice za pravilan izgovor’ jeste priručnik za stimulaciju, korekciju i pravilnu artikulaciju glasova srpskog jezika, koji je proizašao iz dobre stručno-metodološke logopedske prakse.
Ovaj priručnik je dobar i kao progovorilica, govorilica i razgovorilica. Pesmica u sebi nosi glas koji se želi pravilno govoriti , tako da sadržaj pesmice je osnovni stimulus a ne ’glas’, te tako učeći pesmicu dete uči i lako usvaja glas. Moramo naglasiti edukativni princip govorne terapije koji je sadržan u ovom priručniku, a to je da se pored rada na pravilnom izgovoru podstiče saznajni, emocionalni i socijalni razvoj deteta.“ (Doc. dr Dragan Čauševac)
„U knjizi pred Vama autorke su omogućile da svaki roditelj ili vaspitač može nakratko da bude logoped. Razvijajući svoju struku sa ciljem približavanja naše delatnosti svakom pojedincu , omogućile su da se neki ’teški’ glasovi uz ovakvo štivo lako razviju.“ (Doc. dr Neda Milošević)
LOGOPEDOVE PITALICE ZA PRIČALICE
Autor Dženopoljac, Dragana, 1967 ; Rodić, Danijela, 1977-
Naslov Logopedove pitalice za pričalice / Dragana Dženopoljac, Danijela Rodić ; ilustracije Viktoria Kresanko
Jezik srpski
Godina 2018
Izdavanje i proizvodnja Subotica : Udruženje Logopraktika, 2018 (Subotica : Rotografika)
Drugi autori Kresanko, Viktorija, 1968- (ilustrator) ; Kreszánkó, Viktória, 1968- (ilustrator)
Fizički opis [90] str. : ilustr. ; 31 cm
Napomene Ilustr. i na oba spojna lista
Tiraž 2.000.
ISBN 978-86-919087-9-9 (karton)
Predmetne odrednice Razvojna lingvistika -- Vežbe
Govor -- Učenje -- Vežbe
Ovo je knjiga za pričanje.
Ona traži sagovornike koji će pitati i odgovarati na mnoga pitanja: „ko?“, „šta?“, „kako?“, „gde?“. Posebno na ono vrlo važno dečje pitanje: „A zašto?“, koje se javlja oko treće godine života. Pričanje, za razliku od prepričavanja, primorava dete da angažuje svoj vlastiti rečnik i svoje sposobnosti za građenje rečenica. U razgovoru učeći nove reči od odraslih i stavljajući ih u drugačiji kontekst, dete uči maternji jezik, razvija razumevanje, govorno pamćenje i postepeno uči da svrstava reči u pojmove, odnosno, grupiše reči prema nekoj od zajedničkih osobina.
Ovo je knjiga za razmišljanje.
U glavama trogodišnjaka je milion pitanja, milion pretpostavki, koje bi trebalo proveriti i ispitati. Kroz pitanja i odgovore dete uči da misli, uči da rešava probleme i ispituje svet oko sebe. Razvoj detetovog mišljenja u velikoj meri zavisi od njegovih jezičkih sposobnosti. Najbrži jezički razvoj imaju ona deca kojima se postavlja mnogo pitanja i ujedno im se daju opširni odgovori na njihova pitanja.
Ovo je knjiga za male i velike.
Namenjena je deci starosti od 3 do 103 godine. Trogodišnjaci i četvorogodišnjaci se upoznaju sa novim rečima i svetom oko sebe, oni malo stariji se zabavljaju pogađajući pitalice. A svi zajedno razvijaju sposobnost slušanja, razumevanja, doživljavanja i pamćenja onoga o čemu se priča.
Namenjena je roditeljima kao svojevrsni vodič za podsticanje razvoja govora i jezika njihove dece.
Namenjena je vaspitačima i učiteljima kao sredstvo komunikacije u grupnom radu na razvoju jezičkih sposobnosti.
Namenjena je kolegama logopedima i defektolozima kao pomoćno sredstvo u tretmanu govorno-jezičkih poremećaja i za rehabilitaciju narušenih jezičkih sposobnosti kod odraslih.
Naša nova knjiga „Logopedove pitalice za pričalice“ svojim se sadržajem nadovezuje na prethodnu knjigu „Logopedove pesmice za progovaranje“, prateći tako razvoj govora i jezika kod dece.
Knjiga sadrži 250 pitalica koje su svrstane u dvadeset kategorija u vezi sa svakodnevnim detetovim životom i osnovnim znanjima o sebi i svetu koji ga okružuje.
Posebnost ove knjige, osim broja pitalica, čine i prelepe ilustracije koje omogućavaju lakše učenje i razumevanje novih reči i pojmova u realnom, prirodnom detetovom okruženju.
Pitalice su originalne, autorske i u formi kratkih pesmica koje se rimuju. Uočavanje i učenje rime proširuje detetovo jezičko znanje i pomaže mu da drugačije razmišlja, zahtevajući nove vrste povezivanja pojmova.
Knjigu možete koristiti na mnogo načina, u zavisnosti od detetovog uzrasta i nivoa govorno-jezičke razvijenosti. Knjiga je za čitanje, objašnjavanje, učenje, pogađanje, zajedničko opisivanje i traženje određenog pojma među ilustracijama, s ciljem da se razvije razumevanje i adekvatna upotreba novih reči i pojmova. Slušajući i pogađajući pitalice, dete pokreće misaoni proces i razvija svoje jezičke i intelektualne sposobnosti.
Pitalice su jezička igra, a igra je prirodni i najefikasniji način učenja.
Zato se družite sa našom knjigom i uz našu knjigu često, ako možete i svakodnevno, ali uvek kada to dete traži od Vas. Rezultat neće izostati – radost i sreća u zajedničkoj aktivnosti i zadovoljstvo zbog drugačijeg, zabavnog učenja.
Preporuka naše drage prijateljice, psihologa i psihoterapeuta Maje Stoparić:
„Knjiga pred Vama je svojevrsni podsticaj za sve roditelje koji žele da kod svoje dece motivišu samostalno mišljenje, donošenje odluka, a time i preuzimanje odgovornosti za svoje postupke. Kada dete misli svojom glavom, osigurano mu je mentalno zdravlje u životu. Odgovori na pitanje „zašto?“ bitni su kao prvi sigurni koraci na tom putu.“
PRIČALICE
Dečaci i devojčice
Postaju prave pričalice,
Kada nauče mnogo reči
I izgovaraju lepe rečenice!
Dečaci i devojčice
Postaju prave pričalice,
Kada slušaju i razmišljaju,
I u knjizi pogode sve pitalice!
LOGOPEDOVE PESMICE ZA PROGOVARANJE
Autor Dženopoljac, Dragana, 1967 ; Rodić, Danijela, 1977-
Naslov Logopedove pesmice za progovaranje / Dragana Dženopoljac, Danijela Rodić ; [ilustracije Viktoria Kresanko]
Jezik srpski
Godina 2020
Izdavanje i proizvodnja Subotica : Udruženje Logopraktika, 2020 (Subotica : Rotografika)
Drugi autori Kresanko, Viktorija, 1968- (ilustrator) ; Kreszánkó, Viktória, 1968- (ilustrator)
Fizički opis [48] str. : ilustr. ; 30 cm
Napomene Tiraž 3.000.
ISBN 978-86-919087-8-2 (karton)
Predmetne odrednice Razvojna lingvistika -- Vežbe
Govor -- Učenje -- Vežbe
Sa radošću i ponosom Vam predstavljamo našu novu publikaciju- Logopedove pesmice za progovaranje, zbirku pesmica za uzrast od 0-3 godine, namenjenu mamama, tatama, bakama i dekama kao pomoć u njihovoj zajedničkoj aktivnosti i naporima da nauče dete da govori.
Preporučujemo je vaspitačima i kolegama logopedima kao svojevrsno sredstvo komunikacije u individualnom i grupnom radu, za stimulaciju razvoja govora i jezika, a posebno kod zakasnelog ili usporenog govorno-jezičkog razvoja.
Ovo je jedinstvena, originalna, autorska zbirka od 70 kratkih, ritmičnih i melodičnih, prelepo ilustrovanih pesmica koje se rimuju. Pesmice su za čitanje, recitovanje, pevušenje, za imitiranje, dopunjavanje, za pokazivanje, za učenje reči i razumevanje govora i situacija, uz fantastične ilustracije i uz pokret, koji su neizostavni deo stimulacije razvoja govora.
Dragi roditelji, Vaše dete će naučiti da govori slušajući govor. Dok je beba, Vaš umirujući ton govora i pesmice koje pevušite zadržavaju pažnju Vašoj bebi. Ona ih rado sluša jer su jasnije od uobičajenog govora i pružaju akustičku i ritmičku stimulaciju koja ih podstiče na pokret. Gledajte Vašu bebu u oči dok govorite ili pevušite. Ona će, slušajući Vas s pažnjom, prvo prepoznati i reagovati na glas, zatim će razumeti situaciju, a kasnije putem mimike, gestova i na kraju rečima, razumeti i učestvovati u komunikaciji sa Vama.
Pesmice su jezička igra, zajednička aktivnost sa detetom, savršeni način učenja i usvajanja jezika, naročito nakon pojave prvih reči.
Naše pesmice su prepune onomatopeja, kratkih reči, fraza i stihova koji omogućavaju različite aktivnosti s ciljem da se razvije komunikacija. Čitajte često, ako možete i svakodnevno, ali uvek kada to dete traži od Vas. Zajedno listajte, gledajte, pokazujte, odglumite menjajući boju glasa, visinu ili jačinu glasa, ali uvek jasno i polako da bi dete moglo da prati i razume situaciju. Uradite ono što Vam pesmica govori, tačnije, kombinujte pokrete uz govor, povežite situaciju sa pokretom, Vaše dete će vas s radošću imitirati.
Poseban kvalitet naše zbirke pesmica su ilustracije koje su prilagođene deci mlađeg uzrasta, jasne su, konkretne, dopadljive i na taj način omogućavaju bolje razumevanje pesmica, govora i situacija iz svakodnevnog života deteta. Dok čitate, recitujete ili pevušite, pokazujte detetu sliku da bi je povezalo sa rečima koje sluša. Ono što Vam dete pokaže, obavezno imenujte.
I ponavljajte, ponavljajte...
Smestite se udobno, odredite vreme i mesto za čitanje, stavite dete u krilo i krenite u avanturu učenja govora i razgovora sa Vašim detetom!
Preporuka naše drage prijateljice psihoterapeuta Maje Stoparić:
„Odličan vodič za roditelje kroz zahtevne prve godine vaspitanja u digitalnom svetu kada imamo saznanja da se mozak deteta mora stimulisati govorom i kontaktom da bi se razvijao. Nova naučna istraživanja o zadovoljnoj deci i odraslima nas takođe uče da je kvalitetan prvi kontakt i odnos koji se ostvaruje u porodici baza mentalnog zdravlja.
LOGOVEŽBANKA: položaj fonema u rečima
Autor Dženopoljac, Dragana, 1967-Dženopoljac, Dragana, 1967- ; Rodić, Danijela, 1977- ; Rodić, Danijela, 1977-
Naslov Logovežbanka : položaj fonema u rečima / Dragana Dženopoljac, Danijela Rodić ; [ilustracije Kresanko Viktorija]
Jezik srpski
Godina 2021
Izdavanje i proizvodnja Subotica : Logopraktika, 2021 (Subotica : Rotografika)
Drugi autori Kresanko, Viktorija, 1968- (ilustrator) ; Kreszánkó, Viktória, 1968- (ilustrator)
Fizički opis 80 str. : ilustr. ; 29 cm
Napomene Tiraž 500.
ISBN 978-86-919087-4-4
Predmetne odrednice Patologija govora -- Vežbe
Pred Vama je naše praktično i „sve na jednom mestu“ izdanje u vidu vežbanke za stimulaciju razvoja fonološke svesnosti: određivanje položaja fonema u rečima.
U prvom delu Logovežbanke su vokali i uz njih se uvežbava određivanje položaja fonema- inicijalnog, medijalnog i finalnog položaja u rečima.
U drugom delu Logovežbanke su ostale grupe glasova (plozivi, afrikati, frikativi, nazali i laterali), po 30 ilustracija za svaki pojedinačni glas.
Treći deo Logovežbanke je rečnik ilustracija.
Vizuelna podrška za određivanje položaja fonema u rečima je slagalica iz tri dela, odnosno, tri pozicije. Slagalica predstavlja reč, koja ima početak, sredinu i kraj.
Zadaci se rešavaju bojenjem delova slagalice: inicijalni položaj- prvi deo slagalice, medijalni- drugi deo, a finalni položaj- treći deo slagalice.
Logovežbanka: položaj fonema u rečima je originalno, autorsko delo.
Veliko hvala našoj dragoj prijateljici, ilustratoru i dizajneru, Kresanko Viktoriji koja naše ideje pretvara u bezbrojne, prelepe ilustracije.
KAKO SE KORISTI:
- objasnite detetu značenje slagalice i njene delove,
- pokažite mu sliku, imenujte je Vi ili dete, kažite mu da pažljivo sluša reč od početka do kraja,
- prelazite prstom preko slagalice dok izgovarate reč, da bi dete i „videlo“ položaj glasa u reči,
- ako čuje određeni glas na početku reči, boji prvi deo slagalice, ako čuje u sredini, boji drugi deo slagalice, a za kraj reči treći deo,
- određivanje položaja glasa u rečima provežbajte uz samoglasnike koji se nalaze u prvom delu Logovežbanke, gde su predstavljeni u svim pozicijama.
Logovežbanku koristite za auditivnu analizu reči, u tretmanu dislalije, za auditivnu pažnju, percepciju i diskriminaciju, kao i za pripremu za čitanje i pisanje, odnosno, za prevenciju disleksije i disortografije.
Logovežbanka je i svojevrsna leksičko- semantička riznica u kojoj su nalazi oko 900 ilustracija.
Koristite je i kao radne listiće koji na kraju mogu i da se oboje.
Prilagodite je Vašem stilu u radu i potrebama deteta.
MG P42 (N)