ISBN: Ostalo
Godina izdanja: 2009
Autor: Domaći
Oblast: Psihijatrija
Jezik: Srpski

Nebojsa Jovanovic
Tatjana Firevski Jovanovic
Sandra Jovanovic
Sve je vise dece koja imaju probleme sa paznjom. Deficit paznje sa hiperaktivnim ponasanjem najcesca je dijagnoza koju dobijaju deca u SAD. Od 7-10 odsto dece uzrasta 5-18 ima obu dijagnozu. Poremecaji paznje sa sve vecom ucestalocu jabljaju s ekodndecaka (odnos je cak 6-1 i 10-1). Ovi problemi u 70 posto sluvajeva ne nestaju odrastanjem, mada s ehiperaktivnost ako je deo problema smanjuje nakon puberteta. Studije pokazuju i to da su bez adekvatnog tretmana deca s aporeme ajem paznje u daleko vecem riziku od jeuspeha u skoli ili uspeha iapod njihovih intelektualnih sposobnosti. Statistike pokazuju da je 20-30 posto takve dec eimalo sukobe sa zakonom d anakon punoletstva imaju daleko veci broj saobracajnih prekrsaja u kojima je neko povredjen (4 puta vise ) da je ucestalost razvoda veca, da je veca sklonost prema bolestima zavisnosti...Deci sa ADD problemima nastavnici i sredina u kojoj zive cesto dozivljavaju kao lenji, bezobraznu, nevaspitanu i nemirnu...to u velikoj meri utice na njihovo samopostovanje i formiranje negativne slikeno sebi.
ADD/ADHD poremecaji paznjenkod dece uglavnom se ispoljavaju preko 4 osnovne karakteristike ponasanja:
1)selektivna paznja, imaju paznju samo za njima zabavne aktivnosti
2) pometenost, lako im je pometi tok misli privice ih i odvuce bilo koja spoljasna stimulacija
3) impulsivnost, akcija ide pre refleksije sto ih cesto dovodi u opasnost i nevolje
4) hiperaktivnost, preterana aktivnost koja je neprimerena situaciji
ADD je skup osobina koje odrazavaju detetov urodjeni, beuroloski zasnovan temperament. Taj skup osobina cini ADD klince veoma teskim za podizanje.
U zavisnosti od toga kako roditelji i vaspitaci dete sa tim osobinama opazaju i oblikuju ova kombinacija predispozicija se moze razviti kao njegova prednost ili nedostatak. ADD bije poremecaj u uobicajenom smislu reci. Deca sa ADD osobinama su jendostavno drugacija. Osobe sa ADD strukturim imaju izvesnu neurobioloski razlicitost, koja ih uslovljava da misle drugacije, ponasaju se drugacije i uce srugacije, pa je potrebno vaspitati ih i uciti drugacije.
Kako drugacije, potrudicemo se da objasnimo u ovoj knjizi, cija je osnovna namena uptavo to- pomoc roditeljima i vaspitacima da organizuju vaspitni pristup `teskoj deci`. Ponudicemo koncizna znanja o psihi deteta, osobenostima ADD dece koja konkretna precizna uputstva za primenu tih znanja u vaspitanju ADD dece.