pregleda

KREATIVNA NASTAVA U PRAKSI - IGRA I ISTRAŽIVANJE -5+


Cena:
700 din
Želi ovaj predmet: 4
Stanje: Nekorišćen
Garancija: Ne
Isporuka: Lično preuzimanje
Plaćanje: Lično
Grad: Novi Beograd,
Beograd-Novi Beograd
Prodavac

pig530 (641)

100% pozitivnih ocena

Pozitivne: 786

  Pošalji poruku

Svi predmeti člana



Godina izdanja: 2012
ISBN: 978-86-7447-106-7
Autor: Domaći
Jezik: Srpski

KNJIGA JE PERFEKTNA-NEKORISCENA , STANJE 5+ KNJIGA, KOJU BI SVAKI UCITELJ , NASTAVNIK, PROFESOR MORAO PROCITATI-PROSVETNI RADNIK I IMAO PORED SEBE KAO PODSETNIK!!!40% OD KNJIZARSKE CENE:Cena: 1540.00 din-DELFI;VULKAN;IPI -Cena: 1540.00 Godina izdanja: 2012,Beograd
ISBN: 978-86-7447-106-7 Izdavac:IPI-Institut za pedagoska istrazivanja
Autor: Domaći
Oblast: Pedagogija
Jezik: Srpski

KREATIVNA NASTAVA U PRAKSI - IGRA I ISTRAŽIVANJE

Autori:
Jasmina Šefer
Nada Angelovski
Zorica Milošević


Stanje knjige:Nekoriscena 5+

Žanrovi: Udžbenici i priručnici, Edukativni
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja
Broj strana: 404
Pismo: Latinica
Povez: Mek
Format: 24 cm
Opis
Kao kruna višegodišnjeg rada ove autore i njenih saradnica stvoren je konkretan proizvod u vidu praktičnih primera za učitelje. Ovo je način na koji autori afirmišu ideju da pedagoška istraživanja treba prevashodno da imaju `proizvod` koji vodi poboljšanju procesa obrazovanja. Problematika je značajna sa stanovišta preispitivanja dominantne pedagoške paradigme koja podrazumeva predmetno rascepkano proučavanje prirodnih i društvenih fenomena i otežava razumevanje sveta koji decu okružuje. Autorka sa saradnicima hrabro i sa naučnom sistematičnošću i otvorenošću analizira sprovedeno višegodišnje istraživanje, što predstavlja poseban naučni doprinos. (Prof. dr Gordana Zindović - iz recenzije)
Praktičari tekst mogu shvatiti kao instrukciju ili inspiraciju za obogaćivanje sopstvene nastavne prakse. Dostupan je veliki broj konkretnih primera za nastavu. Prvo je opisan proces rada po razredima kako bi se stekao utisak o atmosferi i implicitnim porukama koje smo slali učenicima. Zatim slede zapisi o utiscima učitelja koji su realizovali ogledni program u gradskoj i seoskoj školi. Na kraju su izložene pripreme za časove koje nastavnika može da koristi i obogaćuje. Cilj ovog teksta je u tome da prikaže niz metodičkih rešenja za obradu nekih nastavnih sadržaja iz nastavnog programa. (iz Uvoda)

NEMOJTE LICITIRATI-KUPOVATI, UKOLIKO VAM USLOV LICNOG PREUZIMANJA NE ODGOVARA !!!
MOLIM VAS, PROCITAJTE PRE KUPOVINE!!! NE SALJEM KUPLJENE PREDMETE-JEDINA OPCIJA JE LIČNO PREUZIMANJE , TC`DELTA` ili TC `PIRAMIDA` NA N. BEOGRADU - TO JE JEDINA OPCIJA AKO SE ODLUČITE DA LIČNO PREUZMETE I PLATITE KUPLJENI PREDMET!!!NEMOJTE LICITIRATI-KUPOVATI, UKOLIKO VAM USLOV LICNOG PREUZIMANJA NE ODGOVARA !!!

Nemojte licitirati ukoliko Vam uslov ličnog preuzimanja ne odgovara!!!


Predmet: 44043197
KNJIGA JE PERFEKTNA-NEKORISCENA , STANJE 5+ KNJIGA, KOJU BI SVAKI UCITELJ , NASTAVNIK, PROFESOR MORAO PROCITATI-PROSVETNI RADNIK I IMAO PORED SEBE KAO PODSETNIK!!!40% OD KNJIZARSKE CENE:Cena: 1540.00 din-DELFI;VULKAN;IPI -Cena: 1540.00 Godina izdanja: 2012,Beograd
ISBN: 978-86-7447-106-7 Izdavac:IPI-Institut za pedagoska istrazivanja
Autor: Domaći
Oblast: Pedagogija
Jezik: Srpski

KREATIVNA NASTAVA U PRAKSI - IGRA I ISTRAŽIVANJE

Autori:
Jasmina Šefer
Nada Angelovski
Zorica Milošević


Stanje knjige:Nekoriscena 5+

Žanrovi: Udžbenici i priručnici, Edukativni
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja
Broj strana: 404
Pismo: Latinica
Povez: Mek
Format: 24 cm
Opis
Kao kruna višegodišnjeg rada ove autore i njenih saradnica stvoren je konkretan proizvod u vidu praktičnih primera za učitelje. Ovo je način na koji autori afirmišu ideju da pedagoška istraživanja treba prevashodno da imaju `proizvod` koji vodi poboljšanju procesa obrazovanja. Problematika je značajna sa stanovišta preispitivanja dominantne pedagoške paradigme koja podrazumeva predmetno rascepkano proučavanje prirodnih i društvenih fenomena i otežava razumevanje sveta koji decu okružuje. Autorka sa saradnicima hrabro i sa naučnom sistematičnošću i otvorenošću analizira sprovedeno višegodišnje istraživanje, što predstavlja poseban naučni doprinos. (Prof. dr Gordana Zindović - iz recenzije)
Praktičari tekst mogu shvatiti kao instrukciju ili inspiraciju za obogaćivanje sopstvene nastavne prakse. Dostupan je veliki broj konkretnih primera za nastavu. Prvo je opisan proces rada po razredima kako bi se stekao utisak o atmosferi i implicitnim porukama koje smo slali učenicima. Zatim slede zapisi o utiscima učitelja koji su realizovali ogledni program u gradskoj i seoskoj školi. Na kraju su izložene pripreme za časove koje nastavnika može da koristi i obogaćuje. Cilj ovog teksta je u tome da prikaže niz metodičkih rešenja za obradu nekih nastavnih sadržaja iz nastavnog programa. (iz Uvoda)
44043197 KREATIVNA NASTAVA U PRAKSI - IGRA I ISTRAŽIVANJE -5+

LimundoGrad koristi kolačiće u statističke i marketinške svrhe. Nastavkom korišćenja sajta smatramo da ste pristali na upotrebu kolačića. Više informacija.