Cena: |
Želi ovaj predmet: | 1 |
Stanje: | Polovan bez oštećenja |
Garancija: | Ne |
Isporuka: | Pošta CC paket (Pošta) Post Express Lično preuzimanje |
Plaćanje: | Tekući račun (pre slanja) Lično |
Grad: |
Novi Sad, Novi Sad |
ISBN: Ostalo
Godina izdanja: 2012
Jezik: Srpski
Autor: Strani
ZAJEDNIČKE ŠKOLE / RAZLIČITI IDENTITETI: Walter Feinberg
Naslov Zajedničke škole/različiti identiteti : nacionalno jedinstvo i kulturna razlika / Walter Feinberg ; s engleskog preveo Dejan Ilić
Jedinstveni naslov Common Schools/Uncommon Identities. scc
Vrsta građe knjiga
Jezik srpski
Godina 2012
Izdavanje i proizvodnja Beograd : Fabrika knjiga, 2012 (Beograd : Standard 2)
Fizički opis 304 str. ; 22 cm
Drugi autori - osoba Ilić, Dejan
Zbirka Edicija Reč ; knj. 78
ISBN 978-86-7718-126-0 (broš.)
Napomene Prevod dela: Common Schools/Uncommon Identities
Tiraž 400
Napomene i bibliografske reference uz tekst.
Predmetne odrednice Javne škole -- Društveni aspekt -- SAD
Nacionalni identitet -- Obrazovanje -- SAD
Multikulturalno vaspitanje -- SAD
Beleška o autoru:
Walter Feinberg je rođen 1937. godine. Profesor je filozofije obrazovanja na Univerzitetu Ilinoisa. Za višedecenijski rad na problemima vezanim za obrazovanje i građanska prava u demokratskom multikulturnom društvu dobio je brojna priznanja. Autor je mnogih publikacija, među kojima su i: “Understanding Education” (1983); “Japan and the Pursuit of A New American Identity” (1993); “On Higher Ground: Education and the Case for Affirmative Action” (1997); “For Goodness Sake: Religious Schools and Education for Democratic Citizenry” (2006).
Beleška o knjizi:
U knjizi “Zajedničke škole / različiti identiteti” Feinberg tvrdi da javna škola mora ostati privržena liberalnim demokratskim vrednostima kao što su jednakost mogućnosti, sloboda udruživanja i lični razvoj. U isto vreme, on odbacuje stav da je ova privrženost javne škole neuskladiva sa zahtevima za kulturno priznavanje manjina. On smatra da razni društveni i istorijski uslovi stvaraju različite obrazovne obaveze prema pripadnicima tih grupa. Za izgradnju demokratije i poštovanje njenih osnovnih vrednosti u društvu koje se sastoji od raznih grupa, koje mogu imati različite kulturne i druge interese, neophodno je, objašnjava Feinberg, da se različitosti tih grupa imaju u vidu kada se oblikuje i sprovodi javno obrazovanje.
Odlično očuvana knjiga.
fs