ISBN: Ostalo
Godina izdanja: 2014
Autor: Domaći
Jezik: Srpski

OBRAZOVANJE NA `PRAVOM` PUTU: Michael W. Apple

Naslov Obrazovanje na `pravom` putu: tržišta, standardi, Bog i nejednakost / Michael W. Apple ; s engleskog preveo Đorđe Tomić
Jedinstveni naslov Educating the `Right` Way: Markets, Standards, God and Inequality. srp
Ostali naslovi Obrazovanje na pravom putu tržišta standardi Bog i nejednakost
Obrazovanje na pravom putu
Vrsta građe knjiga
Jezik srpski
Godina 2014
Izdavanje i proizvodnja Beograd : Fabrika knjiga, 2014 (Beograd : Standard 2)
Fizički opis 311 str. ; 23 cm
Drugi autori - osoba Tomić, Đorđe, prevodilac, 1963- = Tomić, Đorđe, prevodilac, 1963-
Zbirka Edicija Reč / [Fabrika knjiga]
ISBN 978-86-7718-139-0 (broš.)
Napomene Prevod dela: Educating the `Right` Way: Markets, Standards, God and Inequality / Michael W. Apple
Tiraž 400
Napomene i bibliografske reference uz tekst
Bibliografija: str. 293-312.
Predmetne odrednice Obrazovanje -- Politički aspekt -- SAD
Konzervatizam -- SAD
Pravo na obrazovanje -- SAD

O autoru:
Michael W. Apple bio je nastavnik u osnovnim i srednjim školama u Njudžersiju pre nego što je počeo da predaje na univerzitetu. Bio je i predsednik sindikata nastavnika. Apple je profesor kurikuluma na Univerzitetu Viskonsina, u Medisonu. Dobio je brojna priznanja i nagrade za svoj akademski rad. Među njegovim novijim publikacijama su “Official Knowledge: Democratic Knowledge in a Conservative Age” (2000); “The State and Politics of Education” (2003); “The Routledge International Handbook of Critical Education” (2009); “The Routledge International Handbook of Sociology of Education” (2010); “Global Crises, Social Justice, and Education” (2010). “Fabrika knjiga” objavila je prevod Appleove knjige “Ideologija i kurikulum” 2012. godine.

O knjizi:
U knjizi “Obrazovanje na ‘pravom’ putu”, Michael W. Apple podrobno analizira prilike u kojima se vode i koje utiču na najnovije debate oko obrazovnih politika. On kritički preispituje predloge za marketizaciju obrazovanja, uvođenje nacionalnih kurikuluma i testiranja, politiku da “nijedno dete ne sme biti napušteno”, školovanje kod kuće, i navodi nas da se zapitamo ko zaista ima koristi od takvih obrazovnih reformi. Međutim, Apple nema nameru samo da kritikuje, on u ovoj knjizi predlaže jake alternative tekućim reformama, alternative koje mogu da pomognu u izgradnji obrazovanja koje je vredno svog imena.
“Obrazovanje na ‘pravom’ putu” predstavlja kritičko oruđe u borbi protiv konzervativne agende u obrazovanju.

Odlično očuvana knjiga.

as