ISBN: Ostalo
Godina izdanja: 2008
Autor: Domaći
Jezik: Srpski

Autor: Vera Spasenović
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja - Beograd, 2008.
Mek povez, 205 str.
Težina: 270 g

Monografija dr Vere Spasenović predstavlja značajan doprinos rasvetljavanju uloge vršnjačkih odnosa u socioemocionalnom i u intelektualnom razvoju u detinjstvu i mladosti. Monografija sadrži više tematskih celina. Pre svega, razmatrana su shvatanja o značaju i ulozi socijalnih odnosa sa vršnjacima, činiocima koji utiču na te odnose, kao i različitim pokušajima operacionalizacije kvaliteta vršnjačkih odnosa. Prikazane su, takođe, bazične postavke o povezanosti socijalnog i intelektualnog razvoja proizašle iz kognitivno-razvojnih teorija Pijažea i Vigotskog, kao i nalazi istraživanja njihovih sledbenika kojima su teorijski navodi ovih autora proveravani i potkrepljivani. U monografiji su izloženi i rezultati sospstvenog empirijskog istraživanja usmerenog na ispitivanje odnosa između pokazatelja vršnjačkih odnosa i školskog uspeha učenika. Poslednje poglavlje posvećeno je razmatranju mogućnosti i potrebe unapređivanja kvaliteta vršnjačkih odnosa učenika, sagledavanjem uloge škole u tom procesu, kao i preventivnih i interventnih programa unapređivanja socijalnog ponašanja i vršnjačke prihvaćenosti učenika.

117